Katedra realizuje badania statutowe na temat: Problemy tożsamości pedagogiki i kształcenia w zakresie pedagogiki.

Szczegółowe problemy badawcze podejmowane przez pracowników Katedry są następujące:

• oświata i pedagogika XX wieku,
• ewolucja tożsamości pedagogiki,
• tożsamość współczesnej młodzieży,
• zakłócenia społecznego dyskursu o edukacji,
• językowy obraz rzeczywistości edukacyjnej,
• globalizacja, zróżnicowanie kulturowe, edukacja międzykulturowa,
• zmiany w kształceniu nauczycieli i pedagogów,
• orientacje życiowe młodzieży,
• orientacje społeczno-polityczne młodzieży,
• problemy metodologiczne badań pedagogicznych,
• edukacyjne i pedagogiczne reprezentacje w umysłach ludzi.